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混合式教学流程
面对互联网时代学习信息超载和知识碎片化两大挑战，混合式教学凸显线上与线下的有机整合，可以实现信息化教育与传统教育的优势互补。混合式教学把传统课堂先教后学的教学模式转变为先学后教的模式，不受时间、空间和地域的限制，把知识的认知放课堂之前，把知识的内化放课堂之中，把知识的融合放在课堂之后，是在线教学和传统教学的完美融合。课程组以“比较优势理论”这节课为代表，创新《经济学简史》课程的教学设计与实施。线上线下混合式教学模式的课程设计主要包括课前深度预习阶段、课堂教学互动阶段、课后多元反馈阶段。
（1）课前深度预习阶段。这一阶段是课程设计的起点，也是课程设计成功的关键。教师在这一阶段是主导者，学生是学习中心。课程组成员首先进行讨论，进行课程的合理分工，教师要对教学大纲、教学目的、课程内容、讲义进行梳理，分析学生的兴趣、特点，分析前期所学内容和不足，收集课程学习资料和素材，进行充分准备后，制作教学内容。内容包括各种教学资源，音频、大纲、教学视频、讲义、PPT课件、讨论题、习题集、信息反馈以及相关链接等。上课前三天，教师通过平台推送各种教学资源，比如比较优势理论的微课视频、PPT电子课件、移动端课件、动画、讨论题以及测试题，这些资源可以充分阐述李嘉图模型的知识体系，揭示古典贸易产生的原因、模式及收益。上传资源和推送信息一定要尽量清晰、简洁，教学视频尽可能简短。
同时，设置的活动任务列表，包括规则、主要任务、作业、关键词、主题等，描述的语句要简洁明了，易于理解和实施。学生依据MOOC平台推送的信息完成课前目标学习和线上学习。学生可以根据自己需要灵活掌握登陆时间，可以通过QQ、微信、钉钉、在线网络等各种网络通信手段，和其他学生、教师进行在线交流，解决课程疑难。也可以将这些问题留待课堂询问教师。这一阶段，时刻注意教师的引领机制。一方面，教师引领机制在设计课程内容，以及推送学习资源过程中就已经嵌入其中，学生的资源摄取过程充满自主性和碎片化特征，也需要教师时刻引导；另一方面教师通过平台的数据统计功能，可动态掌握学生的学习参与程度。课前要充分发挥翻转课堂优势，注重慕课视频学习，积极进行线上课程预习测试，关注教师答疑和线上师生互动。
（2）课堂教学互动阶段。这个阶段教师和学生都是主导者，共同驱动教学的顺利进行。而且更多体现出混合式教学模式的优势，表明传统教学仍旧发挥重要作用。混合式教学不再是新的教学模式，而是现代信息社会中的教学新常态。这种新常态贯穿我们教学中的每一个步骤和每一个环节。成功的关键在于学生的学习兴趣和积极性。在课堂教学组织实施中，线上线下混合式教学结合进行，可以利用雨课堂、学习通、UMU、问卷星等信息教学工具组织实施。课程教学的组织实施主要步骤如下：回顾→教学目标→导入案例→理论阐述→提问讨论→总结和作业。每节课开始2分钟复习回顾上节课内容。然后介绍本章教学目标及教学重点。比如讲解比较优势理论这节课，就要在课堂上及时指出课堂的教学重点和难点：比较优势、机会成本、贸易三角形、相对成本、一般均衡分析等，让学生们带着问题学习。接着以导入案例方式，启发学生的思维。进行课堂理论阐述时，通过向学生描绘情境、解释概念，论证原理和阐明规律等方法，深度讲授理论知识。然后进行提问和讨论，它是师生互动的主要方式，可以达成情感价值教学目标。最后是总结和作业。课堂讲解过程中要根据学生的先期学习，重新制定和修改课程教学内容、教学目标，根据教学内容的认知层次（了解、熟知、掌握、综合、分析、应用），调整课堂的讲解重点和难点，调整知识点讲解的时间和方式。在课堂组织上，时刻注意网络教学的优势和现代化教学工具，注意线上和课堂讲解的融合，重新构建学习流程，完成吸收内化过程。教学方式上，教师更应该积极主动，探究更有活力的项目教学、PBL教学等，合理运用任务驱动教学法，开展以问题为导向的协作式教学，学生在完成项目任务的同时，分析问题、解决问题能力得以提升。在课堂讲解中，就我国疫情期间战胜困难，实现经济继续增长进行理论分析，强调我国出口快速增长大部分原因在于比较优势理论，并向竞争优势转变。并以此展开课程思政教育，鼓励学生们坚持四个自信，为中华民族伟大复兴努力学习。
（3）课后多元反馈阶段。课后交流、反馈与评价是课堂学习的自然延伸，可以有效监控整个教学过程，是促进教师提高教学质量，提升学生学习效率的必要步骤。教师需要分析课堂的教学效果，根据学生课上的反映，以及线上平台上的交流信息，进行精准分析，补充、完善、更新教学资源，推送最新的教学数据库。如比较优势理论这节课后，我们根据线上线下学生反馈，更新了一些计算题和视频内容，学生给予了积极反馈。课后活动可以依据平台大数据对知识点进行拓展深化、创新应用和迁移应用。要求学生就关键知识点完成在线作业，通过微视频以及各种资源学习，进行在线讨论、师生互动、提出新问题等，检验学生掌握的程度和学习效果。传统的课堂教学评价更注重结果，而基于线上线下混合式教学模式评价则有很大不同，主要表现出来的是形成性评价、过程性评价和总结性评价，是教师和学生共同参与的群体性评价。学生的反馈、思想、讨论可以在一个公众化的可视媒体发表，相比传统的教师简单评价，更加透明，也使学生内心感到更有价值和成就感，可以激发他们的学习兴趣和交流积极性。教师则可以通过与学生的大量交流，以及接受到的网络信息，及时调整教学内容和教学方式，以便为以后的课程提供帮助，改善教学效果。
ChatGPT到Sora蝶变进化
Sora，美国人工智能研究公司OpenAI发布的人工智能文生视频大模型（但OpenAI并未单纯将其视为视频模型，而是作为“世界模拟器” ），于2024年2月15日（美国当地时间）正式对外发布。Sora这一名称源于日文“空”（そら sora），即天空之意，以示其无限的创造潜力。其背后的技术是在OpenAI的文本到图像生成模型DALL-E基础上开发而成的。
2022年底，OpenAI正式推出ChatGPT，这款由人工智能技术驱动的自然语言处理工具能够通过学习和理解人类的语言来进行对话。ChatGPT是OpenAI迈出的第一步，这款让所有人都能体会到人工智能潜力的现象级产品，展现出了文字对于过去人工智能的理解力和逻辑能力的超越。随后，OpenAI的开发重点逐步过渡到图像的生成，Dall-E模型在生成图像方面也获得了重大突破。Sora 是一个 AI 模型，可以从文本指令中创建逼真和富有想象力的场景。Sora可以根据用户的文本提示创建最长60秒的逼真视频，该模型了解这些物体在物理世界中的存在方式，可以深度模拟真实物理世界。
Sora对于需要制作视频的艺术家、电影制片人或学生带来无限可能，其是OpenAI“教AI理解和模拟运动中的物理世界”计划的其中一步，也标志着人工智能在理解真实世界场景并与之互动的能力方面实现飞跃。Sora 能够生成具有多个角色、特定类型的运动以及主题和背景的准确细节的复杂场景。该模型不仅了解用户在提示中要求的内容，还了解这些东西在物理世界中的存在方式。该模型对语言有深刻的理解，使其能够准确地解释提示并生成表达生动情感的引人注目的角色。Sora 还可以在单个生成的视频中创建多个镜头，以准确保留角色和视觉风格。目前的模型有弱点。它可能难以准确模拟复杂场景的物理特性，并且可能无法理解因果关系的具体实例。例如，一个人可能会咬一口饼干，但之后，饼干可能没有咬痕。
该模型还可能混淆提示的空间细节，例如，左右混淆，并且可能难以精确描述随时间推移发生的事件，例如遵循特定的相机轨迹。Sora 是一种扩散模型，它从看起来像静态噪声的视频开始生成视频，然后通过多个步骤消除噪声来逐渐转换视频。Sora 能够一次生成整个视频或扩展生成的视频以使其更长。通过让模型一次看到许多帧，解决了一个具有挑战性的问题，即确保一个主题即使暂时离开视野也能保持不变。与 GPT 模型类似，Sora 使用 transformer 架构，释放出卓越的扩展性能。
Sora将视频和图像表示为称为补丁的较小数据单元的集合，每个补丁都类似于 GPT 中的一个令牌。通过统一表示数据的方式，Sora可以在比以前更广泛的视觉数据上训练扩散变压器，跨越不同的持续时间、分辨率和纵横比。
混合式在线教学是教育改革的重要方向
混合式教学模式强调“教师为主导，学生为主体”的教学理念，既要发挥教师的引导作用，也要调动学生的学习积极性。基于微信公众平台和慕课的混合式教学，是教育实践改革的最重要模式和发展方向。这种模式一方面要求教师坚持原有传统的课堂传道、授业和解惑，另一方面还要与时俱进，熟练掌握最新通讯技术和网络技术，在互联网 + 时代，创新教学模式，积极增进师生交流，运用网络资源和现代通讯技术，提升教师的信息化教学素养和能力。在应用微信公众平台和慕课的混合式实践教学中。
公众平台不仅仅为企业和媒体提供帮助，也可以实现教育模式的转变，为大学教育提供最有价值的网络支持。是一种值得推广的全新教学模式，完全支持课前资源推送、课堂答疑、课程考核以及课外讨论等环节，主要包括信息设置功能、社交功能、管理功能以及数据统计功能，这些功能充分满足网络教学的基本要求，再结合慕课网络建设，是学生提高学习兴趣、提高学习效率的有效途径。
微信公众平台和慕课教学方式是碎片化教学的内化工具。通过微信、慕课等现代化、网络化教学平台和功能，可以最大化激发教师和学生，以及学生与学生之间的教学与互动，教师可以及时掌握学生的学习态度，了解学生对知识点的学习效果，合理地调整教学内容、教学进度，并可以通过微信平台，针对学生，进行一对一单独辅导，实现所有学生的共同进步。同时，还可以关注课程公众账号平台，延伸课程学习资源，增进学生的学习兴趣。
混合式教学是一种综合性较强的教学模式，必须指出传统教学与网络教学模式必须有机结合，才能相得益彰，更好地为教学服务。微信公众平台和慕课是传统教学模式的完美补充，可以丰富教师的教学手段，辅助教师更好地开展教学活动，学生则利用网络工具，自我完成课程预习和课后作业。还应注意到，微信、慕课并不能解决所有问题，不是万能钥匙。随着现代网络技术的发展，微信公众平台和慕课在未来的教育改革实践中将发挥更重要作用。
混合式教学把传统课堂先教后学的教学模式转变为先学后教的模式，不受时间、空间和地域的限制，把知识的认知放课堂之前，把知识的内化放课堂之中，把知识的融合放在课堂之后，是在线教学和传统教学的完美融合。在教学中，充分发挥混合式教学模式优势，挖掘慕课、微课、SPOC、翻转课堂及微信公众平台等教学载体，采用多种现代教育技术，具体运用学习通、雨课堂、希沃助手、速课、UMU互动、腾讯文档、微信等程序及手机 APP。
必备电脑工具箱
世界知名慕课平台
好大学在线:是中国高水平大学慕课联盟的官方网站，联盟是部分中国高水平大学间自愿组建的开放式合作教育平台，为公益性、开放式、非官方、非法人的合作组织。旨在通过交流、研讨、协商与协作等活动，建设具有中国特色的、高水平的大规模在线开放课程平台，向成员单位内部和社会提供高质量的慕课课程。
华文慕课：华文慕课是一个以中文为主的慕课(MOOC)服务平台，旨在为全球华人服务。平台由北京大学与阿里巴巴集团联合打造。华文慕课的首批合作院校包括北京大学、台湾大学等名校。
学堂在线：学堂在线是由清华大学研发出的中文MOOC平台，是教育部在线教育研究中心的研究交流和成果应用平台，于2013年10月10日正式启动，面向全球提供在线课程。任何拥有上网条件的学生均可通过该平台，在网上学习课程视频。
国家高等教育智慧教育平台：简称“智慧高教”是由教育部委托、高等教育出版社有限公司建设和运行维护、北京理工大学提供技术支持的全国性、综合性在线开放课程平台。
学银在线：平台由超星集团有限公司全资子公司北京学银在线教育科技有限公司开发和运营，是超星集团与国家开放大学共同发起的基于学分银行理念的新一代开放学习平台，是面向高等教育、职业教育、终身教育的公共慕课平台。
Iversity:是德国人创立的免费MOOC平台，2013年10月于德国柏林正式推出，被视为是欧洲的Coursera。课程主要以英文及德文授课为主，内容涵盖医学、电脑科学、经济、物理、法律、设计、哲学等不同领域。
FutureLearn:是第一个英国的MOOC平台，目前除了已与36间国内外顶尖大学展开合作以外，FutureLearn的合作对象还包括许多知名的组织，例如大英博物馆、英国文化协会、大英图书馆、国家影视学院等，是FutureLearn的一大特色。
Coursera:是大型公开在线课程项目，由美国斯坦福大学两名计算机科学教授创办，旨在同世界顶尖大学合作，在线提供网络公开课程。Coursera的首批合作院校包括斯坦福大学、密歇根大学、普林斯顿大学、宾夕法尼亚大学等。
edX：是麻省理工和哈佛大学于2012年5月联手发布的一个网络在线教学计划。该计划基于麻省理工的MITx计划和哈佛大学的网络在线教学计划，主要目的是配合校内教学，提高教学质量和推广网络在线教育。
常用在线直播软件
线上教学需要直播软件，一般教学软件都可以在安卓、windows、Mac上进行教学。
钉钉：它是由阿里巴巴集团开发的高实用性工作软件，主要作用是打卡、线上会议以及直播，一开始很多公司都喜欢用钉钉开会打卡，后来老师们发现其直播功能也很不错，于是被选中成为当下最热门的上直播课软件。2020年开始的疫情，钉钉直播成为许多学校的首选直播软件。软件有美颜功能、虚拟背景、互动留言、屏幕直播、PPT直播、会议功能等，直播后还有回放功能，观看人数、观看时长等数据精确记录，培训效果清晰可见。这些功能也成为直播软件的标准配置。
超星直播：超星是较早作线上教育的集团，超星学习通APP享有盛名，它的在线直播客户端开发较晚，功能也逐步完善，还可以进行线上考试。超星直播客户端是一款简易实用，功能全面的在线学生打造的线上网课直播平台，结束后直接进入回放，方便学生复习。可插入章节，多次直播不用每次提供直播链接，从课程章节进入即可。可统计学生观看直播时长，并计入成绩。可连麦互动。
腾讯会议：用户想要进行直播的时候，选择快速会议功能，之后对自己的直播进行编辑，就可以操作好，如果你是想要看教师的直播，可以选择加入会议，也能体验到会议的内容，使用的时候都会很容易。直播的基本功能都具备，还可以画笔功能进行分析讲解。腾讯会议和钉钉是疫情期间崛起的直播教学软件，随着疫情结束，逐步恢复收费。
腾讯课堂：老师发起举手请求后，可支持最多6名学生同时通过语音回答问题，互动课堂更高效。微信登录用户也可使用客户端上课，和QQ登录用户不再有差别。看直播、看视频、做题目、下载资料等所有学习体验都能在客户端内一站式沉浸完成，构建无干扰学习环境。,已经有可支持win系统的pc客户端、安卓手机版app以及ios系统苹果版本,让您无时无刻都能轻松上网课!
雨课堂直播：雨课堂是清华大学开放的一款软件，最初是使用在课堂教学。雨课堂的最大优势是能够嵌入到微软的 PPT 软件中，与 PPT 完美融合。教师打开 PPT 软件后，点击内嵌软件雨课堂，通过微信扫码直接进入就可以开启课堂教学。疫情爆发后，雨课堂又联合快手开发了雨课堂直播功能。雨课堂一般和学校合作进行教学，校方学生会自动导入雨课堂系统进行教学，雨课堂还开发了微信小程序，授课上课也非常方便。目前，雨课堂可以打开PPT进行直播，也可以下载雨课堂客户端软件进行直播。
B站直播：B站作为一个近几年崛起的二次元网站，是年轻人的舞台，也是一个丰富的学习平台。成为会员后就可以进入网站进行直播，学生们则可以打开直播网址进行观看，非常方便。如果进行进行直播，也可以下载B站的直播姬进行直播，非常方便，功能齐全。
抖音直播：抖音是字节跳动公司产品，近几年发展很快，国外业务也发展迅猛。抖音直播因为可以打赏成为许多人的创业工具，直播因此迅速走红。目前开通抖音直播需要一定的粉丝数量。抖音直播教学目前还不成熟，也不是主要的教学直播软件，但后劲不容小觑，张朝阳就经常在抖音进行直播物理教学，打赏很多。
常用录屏软件
OBS录屏：已支持Windows、Mac以及Linux系统，还可搭配各种的插件使用，丰富视频内容效果，以其免费的使用体验和占用内存少著称。OBS ( Open Broadcaster Software）是一个免费的开源的视频录制和视频实时流软件。其有多种功能并广泛使用在视频采集、直播等领域。
班迪bandicam：始于2008年韩国，一款功能强大的的电脑录屏软件，支持录制电脑屏幕和电脑外设设备(网络摄像头、手机、网络电视等）上的内容，拥有手绘涂鸦、录制麦克风声音、定时录制、添加水印等功能，帮助用户获取精彩视频。与其他软件相比，用Bandicam录制的视频大小更小，不仅保证原文件的质量。用户下载免费版，可录制时间长可达10分钟。
屏幕录像专家：是一款专业的屏幕录像制作工具，这款软件界面是中文版本，里面的内容并不怎么复杂，录制视频和简单按设置的快捷键、点击录制键、或者点击三角按钮，就可以录制了。使用它可以轻松地将屏幕上的软件操作过程、网络教学课件、网络电视、网络电影、聊天视频等录制成FLASH动画、WMV动画、 AVI动画或者自播放的EXE动画。本软件具有长时间录像并保证声音完全同步的能力。本软件使用简单，功能强大，是制作各种屏幕录像和软件教学动画的首选软件。
EV录屏软件：是一款非常好用的桌面视频录制软件，这款软件可以帮助用户轻松的录制电脑屏幕，并且功能全免费无水印，是一款非常好用的桌面视频录制软件。由湖南一唯信息科技有限公司开发制作。
Camtasia：是一款不可多得的课程录制制作工具，专业且强大，是许多专业教师录制微课视频的首选工具。它的功能专门为老师量身定制，使用它可以轻松的制作出各种专业而充满交互性的多媒体教学视频。目前，官网价格一般是499元。
福昕录屏：除基本的全屏录制、摄像头录制、声音录制三种模式外，还格外支持应用窗口录制、缩放录制模式。缩放录制即是在录制过程中，可以放大录制画面中的某个区域，突出重点内容比其他软件录制形式更加丰富多样。
QQ录屏：支持屏幕+声音、仅录制屏幕两种形式，简单的录制需求使用QQ非常方便。使用灵活，能够自定义录制区域，随化随录。只需登录QQ，按快捷键就能直接录制，不需要多余的操作。
ChatGPT：全新的人机交互模式
ChatGPT（全名：Chat Generative Pre-trained Transformer），是美国OpenAI公司研发的聊天机器人程序，于2022年11月30日发布。ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能够通过理解和学习人类的语言来进行对话，还能根据聊天的上下文进行互动，真正像人类一样来聊天交流，甚至能完成撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码，写论文等任务。这项技术被认为是改变人类生活命运的一项重要智能革命。许多国外大学生已经开始使用ChatGPT写作业和攥写论文。而2023年1月，巴黎政治大学宣布，该校已向所有学生和教师发送电子邮件，要求禁止使用ChatGPT等一切基于AI的工具，旨在防止学术欺诈和剽窃。谷歌、百度、微软等公司开始了类似的研究并推出了相应的程序应用，如2023年2月8日，微软宣布推出由ChatGPT支持的最新版本搜索引擎必应。
由于某些原因，中国人还无法使用OpenAI公司研发的ChatGPT，但国内众多公司也相应研发出了很多国内版本的ChatGPT程序。我也尝试了一下，问的第一个问题是：李白和杜甫都是中国唐代著名诗人，一个是诗仙，另一个号称诗圣，请问，李白和杜甫到底谁更伟大？国内版本ChatGPT给出的答案是：
李白和杜甫都是唐代杰出的诗人，被誉为“诗歌两杰”。虽然评价这两位伟大诗人的优劣是主观的，但可以从以下几个方面探讨他们的不同之处：
1.诗风：李白的诗风奔放、豪放、热烈、豁达，喜欢借助想象、幻想和夸张来表达情感，具有浪漫主义的风格；而杜甫的诗风沉稳、严肃、充满哲理，更注重现实的表现和对民生的关注，具有现实主义的特点。
2.人格塑造：李白的诗中常常描写自己的形象，表现出豁达、自由、不拘小节的个性，被称为“骚客”；而杜甫的诗则更多地塑造了社会上各种人物形象，表现出对人性的深刻思考和洞察力。
3.影响力：李白的诗歌深受后人喜爱，被称为“诗仙”，对后世的文学、艺术和文化产生了广泛、深远的影响；而杜甫的诗则更多地受到后人的尊崇和推崇，被称为“诗圣”，对后世思想、文化和社会生活产生了深远的影响。 综上所述，李白和杜甫都是伟大的诗人，各有其独特的艺术魅力和文化价值。无论是骚气奔放的李白，还是沉静深刻的杜甫，他们的诗歌都是中华文化宝贵的遗产，对中华文化的发展和传承都起到了重要的作用。
我问的第2个问题是：曹操做为三国时期魏国的奠基者，拥有当时最强大的经济实力和军事力量，为什么没有统一三国呢？
国内版本ChatGPT给出的答案是：曹操在三国时期确实是一个非常有能力的人物，他拥有强大的经济实力和军事力量，但是他没有统一三国的原因有几个方面：
内部矛盾和政治斗争：曹操在治国方面也存在一些弊病，他并没有完全解决内部的矛盾和政治斗争。在曹操死后，曹丕继位，曹丕和曹操的长子曹昂之间就发生了争夺皇位的斗争，这种内部的矛盾和斗争在一定程度上削弱了魏国的实力。
外部压力：曹操在统一北方之后，仍然需要面对南方的吴国和西南的蜀国。吴国的孙权和蜀国的刘备都是非常有能力的人物，他们的军事实力也很强大。曹操在对抗吴国和蜀国时，也遇到了一些阻碍。
曹操死亡：曹操在统一北方时已经是年迈的人物，在他去世之后，魏国的实力也开始逐渐衰退。曹操死后，曹丕继位，但是他的统治并不如曹操那样稳定，这也为后来魏国的衰落埋下了伏笔。
综上所述，曹操没有统一三国主要是因为他面临着内部矛盾和政治斗争、外部压力以及曹操死亡等多种因素的影响。
看来，这些文史问题，ChatGPT搜索能力极强，给出的答案还是有一定可信度的，但我尝试要求ChatGPT写一篇专业学术论文，给出了基本的模式和写作规范，却没有详细的实证研究，看来，人工智能ChatGPT还需要进一步演进。
AI教学工具
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This is New Concept English
New Concept English has been popular for 23 years since its first edition was published in October 1997, and is deeply loved by English learning enthusiasts. As always, it provides readers with a complete and tested English learning system, allowing students to maximize their potential in the fourth basic skill of English – understanding, speaking, reading, and writing. Even many people have proposed memorization and many have already memorized the four volumes of New Concept English texts.
“New Concept English” is a series of English language learning textbooks. It is designed to help students develop their English language skills in a comprehensive and systematic way. The series is widely used in both private and institutional educational settings.
Each book of the series progressively builds upon the previous ones, introducing new vocabulary and grammar while review the knowledge learned. The lessons are presented in a clear and engaging manner, with examples and exercises designed to help the student understand and master the language skills.
The books have been highly praised for their effectiveness, their structure, and their overall comprehensibility. The content is updated in a timely manner, reflecting the latest developments in the English language. The emphasis on grammar and vocabulary is considered a strength of the series, as it provides a solid foundation for students to build upon.
Despite their overall popularity, the books have also been criticized for certain shortcomings. Some people have suggested that the content may be slightly outdated, or that the level of difficulty may not be high enough for advanced English learners. Additionally, while the books are primarily designed for use in classroom settings, they may require additional self-study and practice for independent learners.
Overall, “New Concept English” remains a highly respected series of English language learning textbooks that provide a solid foundation for both beginner and many intermediate learners.
Microsoft Edge 浏览器的神级插件
Edge浏览器的插件功能相对丰富，可以满足用户的不同需求。用户可以通过Edge浏览器的扩展商店获取各种插件，如主题、广告拦截、密码管理、网页截图等。这些插件可以极大地提升用户的浏览体验和工作效率。
此外，Edge浏览器还支持从第三方网站下载并安装插件，这意味着用户有更多的选择空间。然而，这也可能带来一定的安全风险，因为一些不受信任的插件可能会窃取用户的个人信息或破坏浏览器的稳定性。以下我们介绍几款插件，这些插件可以丰富使用者功能，满足广大客户的需求。
1.AdGuard：拦截网页各类广告，可以帮你拦截包括网页和搜索结果的广告和弹窗，也可以跳过很多视频类的开头广告。
2.SuperCopy：解除网页复制限制的插件，支持一键破解禁止复制粘贴功能。可以复制某度文库、某讯文档等内容。
3.油猴，现在称篡改猴。懂得都懂。破解VIP视频，；破解文档复制 限制，实现复制自由；破解网盘下载限制，无需使用客户端，直接进入下载；破解短视频，下载高清无水印短视频；网页视频播放倍速控制；网页护眼模式。
4.Sider侧边栏，Sider是一款基于ChatGPT的智能侧边栏插件，为Edge和Chrome等浏览器提供了与GPT-3.5和4（准确地说只有GPT-3.5）进行智能聊天的功能，这个插件功能强大，chatGPT，写作，绘画，文字识别，截图，计算，聊天，翻译，各种基本功能都有。
5.convert everything。是一款文件格式转换的插件，支持pdf到jpg，doc到pdf，epub到pdf，epub到mobi，ppt到pdf，ppt到jpg，压缩pdf，合并pdf，解锁pdf，将网页转换为pdf等。同时，也支持在线将文件从一种格式转换为另一种格式。
6.好录，这个是录制视频的好帮手，还有awesome也有相似功能，不过后者还有截图和长截图，区域截图功能。
7.火山翻译插件是字节跳动旗下机器翻译品牌「火山翻译」开发的多语言翻译插件，支持网页一键翻译、划词翻译、英语词典、生词本、吐司弹词记忆等丰富能力。
8.Listen 1在线音乐。这款扩展程序包含了全网各大平台：网易云音乐、虾米、QQ音乐、酷狗音乐、酷我音乐的曲库，不用会员就能直接听，甚至还能登录自己的音乐账号。
